10月22日，护理学院教职工党支部与基础医学院教职工第七党支部（基础医学院人体解剖学教研室及人体解剖学教学实验中心）在云漫湖校区酬勤楼六楼会议室开展“党建联建聚合力，学科交融启新程”主题党日活动。活动以理论学习为引领、学科交流为纽带，通过支部联建搭建跨学科合作平台，推动党建与学科建设同频共振。活动由护理学院教职工党支部书记张仁莉主持，基础医学院教职工第七党支部书记孙宝飞率支部党员参会。活动特邀附属医院护理部临床教师代表王军、陆阳，辅导员以及学生代表共同参与。

护理学院党委书记杨英致欢迎辞，指出本次党建联建是落实立德树人、推动学科交叉融合的创新实践，强调深化党建与教学科研融合，凝聚协同育人合力，支撑高素质医学人才培养。活动以理论学习开篇，全体党员集体学习《习近平谈治国理政》第五卷相关章节，为后续交流筑牢思想基础。

随后，基础医学院教职工第七党支部围绕“教学改革与学科融合”做主题分享。孙宝飞以《人体解剖学教学改革与学科发展》为题，从课程体系优化、教学方法创新、科研平台建设阐述解剖学与护理学深度结合的实践路径；陈运华则聚焦《护理专业人体解剖学教学改革》，通过教学内容重构、课程改革方案、协作愿景强化解剖学与护理操作的临床衔接。

“解剖学知识点抽象，如何与护理操作精准结合？”“临床案例中解剖学知识如何转化为应变能力？”……互动交流环节，双方围绕“解剖学与护理学协同育人”议题展开“靶向式”研讨。护理学院副院长刘志燕建议推动解剖学与护理学专业课程模块化整合；王军、陆阳结合临床经验，提议增加新型护理技术与解剖学知识结合的形象化内容；教师反馈护理专业学生存在整体解剖观薄弱、操作精准度不足等共性难题；学生代表提出能否提供立体直观的教学手段和权威教学资源。针对上述意见，解剖教研室各位教师逐一进行回应，并提出将结合护理专业特点优化教学内容，探索“理论+实操+临床案例”的融合教学模式。

护理学院院长王秀红总结点评时肯定活动成效，希望以此为起点建立长效合作机制。一是深化课程共建，推动护理学与解剖学课程系统整合，提升实践专业性与临床针对性；二是继续加强支部共建、教学研讨，提升教师学科交叉整合能力，保障跨学科教学质量。

此次党建联建活动成功举办，搭建了跨学院跨学科交流平台。未来，双方将以党建为引领继续深化合作，为人才培养贡献力量。