护理人文教研室简介

护理人文教研室前身为神皮五官教研室，2011年更名为护理人文教研室。现有学院专职教师5名，其中副高职称3名，中级2名，博士1名，硕导2名。教研室开设《护理管理学》《护理教育学》《护理心理学》《护士人文修养及实训》《精神科护理学》《护理伦理学与法规》等7门课程。其中《精神科护理学》为省级“金课”。先后获得校级首届临床教师授课竞赛二等奖、校级混合式教学设计创新大赛一等奖、中华医学会教育技术分会教育技术优秀成果奖（学术论文）三等奖、中国生命关怀协会人文护理专业委员会首届优秀人文护理师资培训项目设计书、第六届全国高校混合式教学设计创新大赛三等奖等奖项。近5年教研室老师副主编或参编国家级教材5部；主持国家级、省部级、厅（校）级课题10余项；指导大学生获批省级创新创业训练项目7项；发表学术论文10余篇，其中SCI收录4篇、EI收录1篇。

张仁莉，副主任护师，中共党员，本科，护理人文教研室主任、护理学院教职工党支部书记、中华护理学会人文护理专业委员会委员、贵州省护理学会人文护理专业委员会副主任委员。《护士人文修养及实训》课程负责人，主要授课课程：《护士人文修养及实训》《社区护理学》。研究方向：人文护理、社区护理。曾获“校级优秀教师”“校级师德师风先进个人”，副主编国家级规划教材1部。主持厅（校）级教研、科研项目3项，参与国家级、省、厅（校）级课题多项；第一作者或通讯作者发表学术论文5篇。

游贝贝，副教授，群众，博士研究生，硕士生导师，护理人文教研室教师。中华护理学会第28届高等护理教育专业委员会青年委员，《护士进修杂志》青年编委。主要授课课程：《护理心理学》。研究方向： 慢性疼痛心理的行为及大脑机制。主持国家级项目1项，省厅科研项目3项，参与国家、教育部项目4项。发表SCI/SSCI论文10篇。

李红，副教授，中共党员，硕士研究生，硕士研究生青年导师，护理人文教研室教师，国家二级心理咨询师。《精神科护理学》（省级金课）、《护理教育学》课程负责人；主要授课课程：《精神科护理学》《护理教育学》《护士人文修养及实训》。研究方向：精神心理健康护理学、特殊领域护理。曾获第六届全国高校混合式教学设计创新大赛三等奖、中华医学会教育技术分会教育技术优秀成果奖（学术论文）三等奖、中国生命关怀协会人文护理专业委员会首届优秀人文护理师资培训项目设计书、校级混合式教学设计创新大赛一等奖、校级首届临床教师授课竞赛二等奖、“校级优秀教师”等表彰。参编国家级教材3部；主持省、厅（校）级教研、科研项目10余项；参与国家级、省、厅（校）级课题多项；指导学生获省级大学生创新创业训练项目立项4项；第一作者发表学术论文10余篇；获批国家新型实用专利4项。

曾丹，讲师，中共党员，硕士研究生，护理人文教研室教师。《护理管理学》《护理伦理学与法规》课程负责人。主要授课课程：《护理管理学》《护理伦理学与法规》《护士人文修养》等。研究方向：护理教育、护理管理、慢病护理。副主编中国医药科技出版社 《基础护理学》，参编北京大学医学出版社《护理技能实验指导》，参编北京大学医学出版社《基础护理学》规划教材。获省教委课题1项。获全国高等医学教育学会护理教育分会青年项目1项。获校级课题3项。指导国家级大学生创新创业训练项目1项，省级3项。获批国家新型实用专利2项。

田晶，讲师，中共党员，本科，护理人文教研室教师。《社区护理学》《护理心理学》课程负责人，主要授课课程：《社区护理学》《护理心理学》《护理伦理学与法规》《精神科护理学》《护士人文修养及实训》。研究方向：社区护理学、护理心理学。主持校级教研项目2项。